Soal Un Bahasa Indonesia 2016 - Simulasi SKL 2016 no. 31-40

NARASI

NARASI

Narasi merupakan bentuk percakapan atau tulisan yang bertujuan menyampaikan atau menceritakan rangkaian peristiwa atau pengalaman manusia berdasarkan perkembangan dari waktu ke waktu.

Sebagai cerita narasi bermaksud memberitahukan apa yang diketahui dan dialami kepada pembaca atau pendengar dengan tujuan mereka dapat merasakan dan mengetahui peristiwa tersebut dan menimbulkan kesan di hatinya, baik berupa kesan tentang isi peristiwa maupun kesan estetik cara penyampaian yang bersifat sastra dengan menggunakan bahasa figuratif.

Agar timbul kesan yang indah dan menarik diperlukan cara pengelolaan tulisan secara tepat dan diperlukan pula adanya pemilihan peristiwa yang dianggap menarik dan jitu. Lebih dari itu, dalam sebuah narasi, khususnya yang berbentuk cerita atau fiksi, diperlukan adanya konflik. Konflik inilah yang memegang peranan dalam memancing daya tarik pembaca dan pendengar terutama untuk mengetahui bagaimana akhir dari konflik tsb.

Jadi, narasi memerlukan dan berdasarkan kepada konflik. Konflik antara gagasan dengan kenyataan di mana lingkungan kehidupan peristiwa itu terjadi. Konflik tidak perlu keras atau rumit, cukup berupa kesenjangan antara kenyataan dengan keinginan.

Narasi mempunyai pola. Pola yang sederhana adalah awal peristiwa, tengah peristiwa, dan akhir peristiwa. Bagian awal biasanya mebawa pembaca ke dalam cerita dan menarik pembaca kepada suatu suasana tertentu, atau menjelaskan tentang latar belakang peristiwa, atau mungkin pula berupa pembayangan tentang apa yang akan terjadi di bagian tengah atau akhir cerita. Bagian awal ini mempunyai fungsi khusus untuk memancing dan  menggiring pembaca kepada kondisi ingin tahu apa yang akan terjadi selanjutnya.

Bagian tengah narasi merupakan bagian yang menjelaskan secara panjang lebar tentang peristiwa. Di sini biasanya konflik didramatisasi dan dibuat makin menajam. Bagian akhir narasi merupakan bagian antiklimaks. Konflik mulai menuju ke arah tertentu, walaupun belum tentu penulisnya menunjukkan penyelesaian secara jelas.

Kadang-kadang bagi beberapa penulis konflik itu sudah ada pada bagian awal, lalu kemudian muncul krisis, yaitu koflik mulai meninggi, lalu muncul krisis yang makin menghebat, baru kemudian menemukan jalan keluar ke arah tertentu. Krisis itu dapat dilanjutkan lagi menuju klimaks, lalu turun kembali. Arus naik turun yang saling berkaitan ini disebut plot.

Jadi, narasi mempunyai karakteristik sebagai berikut:

   1.       Berupa cerita tentang peristiwa/pengalaman manusia.

   2.       Kejadian/peristiwa yang disampaikan dapat berupa peristiwa/kejadian yang benar-benar terjadi dan dapat pula berupa imajinasi semata-mata, atau gabungan keduanya.

   3.       Berdasarkan konflik. Tanpa konflik narasi tidak akan menarik.

   4.       Memiliki nilai estetika karena isi dan cara penyampaiannya bersifat sastra, terutama narasi fiksi.

   5.       Menekankan susunan kronologis

   6.       Biasanya memiliki dialog.

Dalam menyusun narasi perhatika petunjuk berikut:

   1.       Yakinkan diri sendiri bahwa cerita yang akan ditulis memiliki nilai. Mengapa Anda merasa perlu bercerita tentang hal itu. Bila Anda merasa cerita itu penting, membawa kebaikan bagi diri Anda dan orang lain, maka tulislah cerita tersebut.

   2.       Tulislah cerita itu denga urutan yang jelas. Berilah kaitan yang jelas antara satu bagian dengan bagian yang lain sehingga mudah dipahami pembaca. Anda bisa saja menulisnya dengan gaya yang Anda senangi, misalnya dengan meletakkan konflik pada bagian awal asal cerita menjadi menarik. Akan tetapi, jika cara itu sulit, gunakan saja cara yang sederhana yaitu dengan awal, tengah, dan akhir( = awal cerita, konflik, dan penyelesaian)

   3.       Gunakan dialog di mana mungkin dan di mana perlu. Dialog adalah cara yang bagus dalam menjelaskan cerita, juga agar cerita lebih kelihatan hidup dan lebih nyata dalam kehidupan. Dialog dapat digunakan untuk menjelaskan perwatakan tokoh cerita. Agar diperhatikan, dialog dalam cerita harus dialog yang hidup, dikenal, dan menyentuh pembaca. Jangan sampai dialog kelihatan janggal sehingga tujuannya tidak tercapai.

   4.       Pilihlah detail cerita dengan teliti. Tidak perlu semua yang terasa dan teramati disampaikan. Pilihlah mana yang penting, yang paling menarik, berkesan, dan ada kaitannya dengan batang tubuh cerita. Penulis narasi yang berhasil adalah yang berhasil memilih detail cerita secara tepat. Bila detail tidak dipilih scara ketat bisa mengakibatkan cerita menjadi panjang berbelit-belit.

Pilih dan tetapkan pusat pengisahan. Pusat pengisahan ini adalah posisi dan penempatan diri penulis dala m cerita atau dari posisi mana ia melihat peristiwa yang terdapat dalam cerita. 

5. Pilih dan tetapkan pusat pengisahan. Pusat pengisahan ini adalah posisi dan penempatan diri penulis dala m cerita atau dari posisi mana ia melihat peristiwa yang terdapat dalam cerita.


Narasi dibagi atas dua jenis, yaitu:

1. Narasi informatif
Narasi informatif sering disebut sebagai narasi ekspositoris yang pada dasarnya berkecenderungan berbentuk eksposisi yang menginformasikan peristiwa dengan bahasa yang lugas dan konfliknya tidak terlalu kelihatan.

2. Narasi artistik
Narasi artistik sering disebut narasi literer. Narasi inilah yang sesungguhnya murni sebagai tulisan narasi. Narasi ini biasanya berupa cerpen atau novel.


Contoh narasi informatif

     Mobil Pick Up yang membawa mereka menghantam pagar rumah orang. Tampak bagian depan mobil itu penyok hingga moncong depannya hampir tak ada lagi. Sang sopi tergeletak tak jauh dari mobil tersebut. Badannya berlumuran darah. Tubunya sudah ditutupi daun pisang oleh warga yang segera datang. Ketiga anak SD Mutiara yang menumpang di bak pick up itu berserakan di tiga penjuru. Dua perempuan dan satu laki-laki, ketiganya tergeletak berlumuran darah dan tanpa nyawa lagi. 
     Warga emnutupi mayat-mayat itu dengan apa yang ada, dengan daun, dengan kain, dan dengan kertas koran. Keempat korban masih dibiarkan tergeletak di posisi semula menunggu polisi yang telah dihubungi warga. Jalan lintas Pinggir macet seketika. Jalan lintas ini adalah jalan lintas timur Sumatera yang sangat padat hampir sepanjang waktu.


Contoh narasi artistik

     Laki-laki yang bergaya perempuan itu gemetar seluruh tubuhnya. Sejak tadi matanya tak lepa-lepas dari tali besat yang diikatkan kuat pada dua tiang yang kokoh. Sebentar lagi lehernya akan tergantung di tali itu. Ia akan menemui malaikat maut yang sangar.
     "Anda terbukti bersalah. Anda tahukan bahwa di negara kita ini perilaku terkutuk umat Nabi Luth adalah dosa yang amat besar. Dan Anda seharusnya juga sudah tahu apa hukumannya karena Anda bukanlah orang awam. Anda seorang yang disebut cendekiawan di negara kita ini. Sungguh tak diduga Anda bisa terjerumus ke perilaku yang lebih buruk dari binatang itu."
     Benbo diam bagai patung. Menyesal pun sudah tak ada lagi gunanya. 

Puisi-puisi Babak Final FLS2N 2016

Eka Budianta

AKU MUTIARA BANGSA INDONESIA

Aku anak Indonesia sejati

Berdarah laut berjiwa matahari

Aku pemilik garis khatulistiwa

Dilahirkan pertiwi

untuk hidup merdeka

Angin gunung

adalah nafas perdamaianku

Bersama para petani di desa

Aku mengolah bumi kelahiranku

Bersama nelayan-nelayan perkasa

Aku menggarap gelombang hidupku

Pembela hutan dan samudera,

adalah aku

Pelindung tumbuhan dan aneka satwa

Adalah aku,

adalah aku mutiara bangsaku

Sejarah akan mencatat cintaku padamu,

Ibu

Ketika hujan menyuburkan daerah

perkebunan

Ketika rembulan berlinang menyiram

kota-kota

Aku bersamadi bersama segenap

bangsaku

“Tuhan, beri kami otot dan semangat

menyala

Untuk membangun negeri kurniaMu

tercinta”

Bersama segenap saudara aku

berkembang

Yang lahir di tepi danau Toba yang

besar di Tondano

Yang mekar di Padang-padang Nusa

Tenggara

Yang menyusu di rimba Irian dan

Kalimantan

Saudaraku semua saudaraku semua

Aku adalah anak Indonesia sejati

Berdarah laut berjiwa matahari

Menyinarkan kemanusiaan dan cahaya

Ilahi

Memancarkan persatuan dan demokrasi

Bekerja tanpa pamrih untuk pertiwi

Adalah aku, adalah aku mutiara bangsa

ini

Kekayaan alam yang dilimpahkan

Tuhan

Bakat-bakat yang dianugrahkan padaku

Keberanian dan cita-cita warisan nenek

moyang

Adalah pusaka hidupku, adalah

pendorongku

Dunia akan paham mengapa aku

bangga

Menjadi anak sejati Indonesia

Jutaan saudaraku akan bangkit

membuktikan

Kelahiran kami di sini tidak sia-sia

Bersama anggrek Vanda sumatrana,

Bersama ikan-ikan arwana dan burungburung

langka

Kami memperindah kehidupan umat

manusia

Mensyukuri berkah Tuhan dengan

bekerja

Mewujudkan kebanggaan Indonesia

dengan segala daya

Aku adalah mutiara bangsa Indonesia

Sinarku lembut tapi kuat dan pasti

Aku akan mati tersenyum sebagai anak

Indonesia

Mutiara bangsa Indonesia, anak

Indonesia sejati !

Ramadhan K.H.

NYANYIAN YANG DILUPAKAN

Tuhan yang menciptakan seni dan bumi

air dan udara dan api,

menciptakan semua kita yang ada,

selalu hormat dan cinta padamu,

langit dan dedaunan gemelepar,

bulan dan bintang hidup dan berhikmat

selalu

bagimu dan bagimu dan bagimu.

Sebanyak daunan lampu digantung di

dahan pohonan

untuk meriahkan istana yang asing dan

tetap asing bagimu,

meja bangkit dan kemewahan dibuka

berbatasan dengan lingkaran dunia

yang pahit, duniamu.

Bulan dan bintang yang setia dan tetap

setia padamu,

Meredupkan lampu-lampu yang banyak

dusta dan penipuan.

Namamu tergores di setiap rangka

tulang bangunan dan keuntungan,

Kendatipun tidak dicanangkan malahan

dilupakan.

Kaulah sebenarnya yang lahirkan

kemerdekaan,

tanpa idamkan taman dan tugu

kemerdekaan,

Kaulah sebenarnya yang bangkitkan

pembebasan,

tanpa kucup kenikmatan dan

kemegahan pembebasan.

Butir padi, garam dan perlindungan,

Ladang, daratan, air dan kekuatan,

adalah kepunyaan dan kelahiranmu.

Warisanmu adalah sungai, tanaman,

warisanmu adalah tiap tegukan dan

santapan.

Kau adalah kapten barisan yang selalu

ada di depan,

Untuk kemerdekaan dan kemanusiaan

Kau adalah pertahanan utama yang

selalu pantang menyerah,

untuk pembebasan dan keagungan.

Pahlawan kemerdekaan, kaulah satusatunya

pahlawan kemerdekaan

dan tiada yang lain yang lebih patut

pakaikan mahkota kemerdekaan.

Pejuang perdamaian, kaulah satusatunya

pejuang perdamaian

dan tiada yang lain yang lebih patut

kenakan bintang perdamaian.

Waktu pistol pertama meletus untuk

kemerdekaan,

adalah pistol jantungmu yang

ditembakkan.

Waktu bendera pertama berkibar untuk

pembebasan,

adalah bendera semangatmu yang

diacungkan.

Waktu kurban pertama diminta untuk

keagungan,

adalah nyawamu yang pertama

dikurbankan.

Kau adalah alas dan puncak semua

pujian dan pujaan;

Sejak fajar sampai fajar jadi sasaran

penipuan dan pencekikan.

Budiman S. Hartojo

KEPADA TANAH AIR

apa yang bisa kukatakan padamu

ya, tumpahan segala kerja

apalah yang bisa kuberikan padamu

wahai, cucuran darah jelata

terik surya di atas khatulistiwa

demikian keras mengisap keringatku

bumi subur yang tak terduga

terlalu kaya buat disiram air mata

tanah air yang pendiam dan rendah hati

siangmu kudengar dalam keluh kerja

tersia

malammu memeras kediaman tangis

dan dosa

adakah keluh duka ini kan terpupus

oleh kata demi kata?

di sini berkecamuk nasib dan harap

tertunda

di sini berabad terpampat derita rakyat

membaja

aku tahu, antara perbuatan, kerja dan

cinta

sudah sekian lama bangsaku

memperhitungkannya

segala lagu angin dan lambaian pucukpucuk

kelapa

deburan ombak dan kicau burung pagi

dan senja

seolah mengabarkan sebuah kerinduan

tentang kemerdekaan yang sebenarnya

hilang di angin

apalah yang lebih penting dari makna

kehidupan

dalam tuntutan segenap bangsaku yang

lapar merana

selain nafas kerinduan akan cinta

selain arti yang terwujud dalam

kebenaran arti kerja?

namun tangis anak-anak yang tak

kunjung mengerti

adalah pernyataan yang sungguh

tentang arti rizki

sementara itu bapa-bapa kita yang

terhormat bicara juga

sedang apapun yang terjadi

di mimbar atau di sini

tidak juga terpenuhi!

Toto Sudarto Bachtiar

IBU KOTA SENJA

Penghidupan sehari-hari, kehidupan

sehari-hari

Antara kuli-kuli berdaki dan

perempuan bertelanjang mandi

Di sungai kesayangan , o , kota kekasih

Klakson oto dan lonceng trem saingmenyaingi

Udara menekan berat di atas jalan

panjang berkelokan

Gedung-gedung dan kepala mengabur

dalam senja

Mengurai dan layung–layung membara

di langit barat daya

O, kota kekasih

Tekankan aku pada pusat hatimu

Di tengah-tengah kesibukanmu dan

penderitaanmu

Aku seperti mimpi, bulan putih di

lautan awan belia

Sumber-sumber yang murni terpendam

Senantiasa diselaputi bumi keabuan

Dan tangan serta kata menahan napas

lepas bebas

Menunggu waktu mengangkut maut

Aku tiada tahu apa- apa, di luar yang

sederhana

Nyanyian–nyanyian kesenduan yang

bercanda kesedihan

Menunggu waktu keteduhan terlanggar

di pintu dinihari

Serta di keabadian mimpi–mimpi

manusia

Klakson dan lonceng bunyi bergiliran

Dalam kehidupan sehari–hari ,

kehidupan sehari–hari

Antara kuli-kuli yang kembali

Dan perempuan mendaki tepi sungai

kesayangan

Serta anak-anak yang berenang tertawa

tak berdosa

Di bawah bayangan samar istana kejang

Layung-layung senja melambung hilang

Dalam hitam malam menjulur tergesa

Sumber-sumber murni menetap

terpendam

Senantiasa diselaputi bumi keabuan

Serta senjata dan tangan menahan

napas lepas bebas

O, kota kekasih setelah senja

Kota kediamanku, kota kerinduanku.

Emha Ainun Nadjib

Doa Syukur Sawah Ladang

Atas padi yang engkau tumbuhkan dari

sawah

ladang bumimu, kupanjatkan syukur

dan

kunyanyikan lagu gembira sebagaimana

padi itu

sendiri berterima kasih kepadamu dan

bersukaria

lahir dari tanah, menguning di sawah,

menjadi

beras di tampah, kemudian sebagai nasi

memasuki

tenggorokan hambamu yang gerah ,

adalah cara

paling mulia bagi padi untuk tiba

kembali di

pangkuanmu

betapa gembira hati pisang yang dikuliti

dan

dimakan oleh manusia, karena

demikianlah tugas

luhurnya di dunia, pasrah di

pengolahan usus para

hamba, menjadi sari inti kesehatan dan

kesejahteraan

dihirup

air yang direguk, sungai yang mengaliri

pesawahan,

kolam tempat anak-anak berenang,

lautan penyedia

bermilyar ikan serta kandungan

bumimu yang

menyiapkan berjuta macam hiasan

atas segala tumpahan kasih sayangmu

kepadaku

ya allah, baik berupa rejeki maupun

cobaan,

kelebihan atas kekurangan ,

kudendangkan rasa

bahagia dan tekadku sebiasa-bisa untuk

membalas

cinta

aku bersembahyang kepadamu,

berjamaah

dengan langit dan bumimu, dengan

siang dan malammu,

dengan matahari yang setia bercahaya

dan

angin yang berhembus menyejukan

desa-desa

Sutan Takdir Alisjahbana

Menuju ke Laut

Kami telah meninggalkan engkau,

tasik yang tenang , tiada beriak

diteduhi gunung yang rimbun

dari angin dan topan

Sebab sekali kami terbangun

dari mimpi yang nikmat :

“Ombak ria berkejar-kejaran

di gelanggang biru bertepi langit

Pasir rata berulang dikecup,

tebing curam ditentang diserang,

dalam bergurau bersama angin

dalam berlomba bersama mega.”

Sejak itu jiwa gelisah,

selalu berjuang, tiada reda,

Ketenangan lama rasa beku,

gunung pelindung rasa penggalang,

berontak hati hendak bebas.

Gemuruh berderau kami jatuh,

terhempas berderai mutiara bercahaya.

Gegap gempita suara mengerang,

dahsyat bahana suara menang.

Keluh dan gelak silih berganti,

pekik dan tempik sambut menyambut.

Tetapi betapa sukarnya jalan,

badan terhempas , kepala tertumbuk,

hati hancur, pikiran kusut,

namun kembali tiada ingin,

ketenangan lama tiada diratap.

Kami telah meninggalkan engkau,

tasik yang tenang, tiada beriak,

diteduhi gunung yang rimbun,

dari angin dan topan.

Sebab sekali kami terbangun,

dari mimpi yang nikmat.

W.S Rendra

SAJAK SEONGOK JAGUNG

Seongok jagung di kamar

dan seorang pemuda

yang kurang sekolahan

Memandang jagung itu

sang pemuda melihat ladang :

ia melihat petani :

ia melihat panen :

dan suatu hari subuh,

para wanita dengan gendongan

pergi ke pasar..

Dan ia juga melihat

suatu pagi hari

di dekat sumur

gadis-gadis bercanda

sambil menumbuk jagung

menjadi maisena

Sedang di dalam jagung

tungku-tungku menyala.

Didalam udara murni

tercium bau kuwe jagung.

Seongok jagung di kamar

dan seorang pemuda.

Ia siap mengarap jagung

Ia melihat kemungkinan

otak dan tangan

siap bekerja.

Tetapi hari ini :

Seongok jagung di kamar

dan seorang pemuda tamat SLA

tak ada uang, tak bisa menjadi

mahasiswa.

Hanya ada seongok jagung di kamarnya.

Ia memandang jagung itu

dan ia melihat dirinya terlunta-lunta,

Ia melihat dirinya ditendang dari

diskotik

Ia melihat sepasang sepatu kenes dibalik

etalase

Ia melihat saingannya naik sepeda

motor.

Ia melihat nomor-nomor lotre.

Ia melihat dirinya sendiri miskin dan

gagal.

Seongok jagung di kamar

tidak menyangkut pada akal,

tidak akan menolongnya.

Seongok jagung di kamar

tak akan menolong seorang pemuda

yang pandangan hidupnya berasal dari

buku,

dan tidak dari kehidupan.

Yang tidak terlatih dalam metode,

dan hanya penuh hapalan kesimpulan.

Yang hanya terlatih sebagai pemakai,

tetapi kurang latihan bebas berkarya.

Pendidikan telah memisahkannya dari

kehidupan.

Aku bertanya :

Apakah gunanya pendidikan

bila hanya membuat seorang menjadi

asing

di tengah kenyataan persoalannya ?

Apakah gunanya pendidikan

bila hanya mendorong seseorang

menjadi layang-layang di ibukota

kikuk pulang ke daerahnya ?

Apakah gunanya seseorang

belajar ilsafat, sastra, teknologi, ilmu

kedokteran

atau apa saja

bila akhirnya

ketika pulang ke daerahnya, lalu berkata

“disini aku merasa asing dan sepi !”.